Grupos vulnerables discapacitados

Cómo ayudar a los grupos vulnerables

El término «grupos vulnerables» suele utilizarse indistintamente con el de «grupos desfavorecidos». El preconcepto estereotipado de que la «vulnerabilidad» es una característica inherente a las mujeres enmascara el hecho de que los roles y actitudes de género estereotipados y su impacto discriminatorio en las mujeres, sostenido por la falta/omisión de actos por parte de los Estados para abordarlos eficazmente, imponen desventajas a las mujeres, que pueden dar lugar a un mayor riesgo de ser vulnerables a la discriminación, incluida la violencia. Por lo tanto, no se recomienda el término «grupos vulnerables», y en su lugar debería utilizarse «grupos desfavorecidos».

Aunque las necesidades de las poblaciones médicamente vulnerables son graves, y a menudo son debilitantes o ponen en peligro la vida, requiriendo servicios médicos y no médicos extensos e intensivos, estas necesidades tienden a ser subestimadas.

Esto se debe a la exposición pública y a los resultados relacionados con diversas condiciones. Por ejemplo, el origen étnico incluye a personas de todos los orígenes, desde los negros africanos hasta los asiáticos. El origen étnico de un individuo podría describirse como la forma en que esa persona se considera a sí misma, por ejemplo, la autoidentificación.

Derechos humanos de los grupos vulnerables pdf

Mil millones de personas, es decir, el 15% de la población mundial, sufren algún tipo de discapacidad. Las personas con discapacidad, en promedio como grupo, tienen más probabilidades de experimentar resultados socioeconómicos adversos que las personas sin discapacidad.

Las asociaciones desempeñan un papel fundamental a nivel estratégico, mediante el desarrollo de marcos políticos e institucionales, y a nivel de proyectos, mediante la ejecución conjunta con la sociedad civil y las organizaciones de personas con discapacidad y de base comunitaria para promover la inclusión de las personas con discapacidad.

Protección de los grupos vulnerables en virtud de la legislación internacional sobre derechos humanos

Las personas que viven con discapacidades a menudo requieren cuidados especiales y se enfrentan a obstáculos únicos a lo largo de su vida. Descubra más sobre el impacto de las discapacidades, incluyendo los efectos en el individuo, la familia y la sociedad.

Discapacidad: DefiniciónPiense en las cosas que ha hecho hoy. Quizá haya salido a correr, haya hecho algunos recados o haya preparado una comida. Estas sencillas tareas diarias pueden resultar más difíciles o incluso imposibles para las personas con discapacidad. Una discapacidad es cualquier limitación física o mental que puede descubrirse al nacer o ser resultado de una enfermedad o lesión. Algunas discapacidades duran toda la vida, mientras que otras pueden ser de corta duración. Las discapacidades físicas limitan la capacidad de movimiento. Algunos ejemplos son la pérdida de un miembro, una lesión de la médula espinal o la artritis. Las discapacidades mentales perjudican el funcionamiento cognitivo y pueden afectar a aspectos como la memoria y el aprendizaje. Algunos ejemplos de discapacidades mentales son el autismo y las lesiones cerebrales traumáticas. Ahora que entendemos qué son las discapacidades, veamos más de cerca cómo es vivir con una discapacidad.

Población vulnerable discapacitada

Las personas con discapacidad pueden ser especialmente vulnerables a los delitos relacionados con la violencia interpersonal, como las agresiones físicas o sexuales, porque como población -independientemente de la edad o el sexo- suelen ser las menos capaces de reconocer el peligro, las menos capaces de protegerse y las menos capaces de obtener ayuda dentro del sistema de justicia penal. Por la misma razón, pueden ser menos vulnerables que el resto de la población a otros delitos, por ejemplo, el robo de automóviles, ya que pocos de ellos poseen vehículos.

En este capítulo se presenta el modelo multifactorial del riesgo de violencia dirigido a las personas con discapacidad planteado por Dick Sobsey y Peter Calder en su documento del taller. Los autores analizaron el riesgo de victimización de las personas con discapacidad en un contexto histórico de estudios de victimización en general. Su modelo se basa en la frágil investigación empírica y el material de estudio de casos parcialmente resumido en

Capítulo 2 , pero debido a la falta de factores de riesgo probados empíricamente para explicar la mayor incidencia de la violencia contra las personas con discapacidad, los elementos del modelo conceptual deben considerarse teóricos y no probados. Aun así, el modelo integra una amplia gama de conceptos, modelos y teorías en una estructura organizativa racional, con cinco objetivos: